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提升高中学生音乐鉴赏能力的教学方法分析
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摘要
音乐鉴赏能力是直接体现学生人文综合素质的关键,对于学生树立正确的审美观与深厚文化底蕴的沉淀有着重要的作用,为高中学生身心的健康发展奠定了良好的基础。因此,本文也就在高中音乐的教学方法中,如何提升学生的音乐鉴赏能力进行了简要的分析。
作者
马明明
机构地区
陕西省榆林中学
出处
《音乐大观》
2014年第10期232-232,共1页
Music Magazine
关键词
高中
音乐鉴赏
教学方法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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