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民族声乐教学的多样化途径研究
被引量：
8
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摘要
民族声乐教学无论是在内容还是在形式上都应该是多样化的,单一的教学模式不利于人才的培养。本文主要针对民族声乐教学的多样化进行了分析,从实现教学多样化的途径进行了阐述,以期能够提高声乐教学的质量。
作者
宋洋慧
机构地区
湖南涉外经济学院音乐学院
出处
《音乐大观》
2014年第11期92-92,共1页
Music Magazine
关键词
民族声乐
教学
多样化
途径
分类号
J616 [艺术—音乐]
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