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小改变,大不同——小议小学音乐欣赏教学

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摘要 本文从音乐欣赏教育的意义谈起,谈及音乐欣赏教学中易出现的弊病。再从改变教学观念,营造和谐课堂教学气氛;激发学生兴趣,合理把握课堂教学节奏;运用多种教学手段,获得最佳课堂教学效果三方面,探讨如何更好地进行小学音乐欣赏课教学。
作者 王晔
机构地区 溧阳市文化小学
出处 《音乐大观》 2014年第11期137-137,共1页 Music Magazine
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