刍议校园文化音乐教育中的角色定位

音乐教育是一项审美教育,它在素质教育中占据着重要的位置,它不但能滋养、开发人的深层潜能,还能塑良好的心理环境,促进校园人际关系的和谐发展,明显优于其它学科教育效果。本文先对校园文化进行概述,然后具体分析了音乐教育对学生的影响,最后探讨了教师在校园文化音乐教育中的角色定位。