如何上好小学音乐课

应试教育阶段音乐教育主要是以唱歌,播放音乐为主,老师讲课枯燥乏味,缺乏灵活性,无法真正体现音乐教育的作用。本文就传统音乐教育下如何上好音乐课展开探讨,让学生充分参与学习,提高对音乐学习的兴趣,提高学生的音乐鉴赏能力。