高校钢琴教学实效性分析与研究

钢琴教学作为高校音乐教学的基础性课程,关系到高校音乐教育的健康发展。而钢琴教学的实效性又是提高钢琴教学质量的关键所在,因此,高校钢琴教学应着力提升其实效性,突破传统教学模式,创新教学形式,教师努力提升其教学本领,在钢琴课程教学中引导学生形成对钢琴音乐的审美感知,实现钢琴教育素质教育的转型,借助丰富多样的教学手段,提升学生的综合音乐素养及能力。