幼儿器乐集体教学实践中的铃木母语式教学分析

铃木母语式教学是由知名教育家铃木镇一创立的音乐教学方法,并在其推广小提琴教学中最终形成。这种教学方法主要适合幼儿阶段,利用音乐教学来培养幼儿感受、学习音乐的能力,最终达到培养才能以及塑造人格的目标。随着铃木母语式教学传入我国,国内音乐教育界产生了巨大影响。在幼儿乐器教学方面。这种教学方法取得了很大成功,进而触发了国内相关学者对这种教学方法的关注与研究。