从基本功展示看高师音乐教育专业的教学方向

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摘要本次展示活动项目分为基础理论知识和音乐教学技能两部分,基础理论知识包括专业基础理论和教育基础理论;音乐教学专业能力包括钢琴演奏、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱、合唱指挥、中外乐器演奏五项。音乐教育是培养中小学音乐教师的专业,基本功展示的7项内容均是围绕着"教育"来展开,为各大高校音乐教育专业的各门学科的教学起到了导向性作用。

作者贾海乐

机构地区云南师范大学艺术学院

出处《音乐大观》 2014年第12期162-162,共1页 Music Magazine

关键词基本功展示音乐教育导向性

分类号 J60 [艺术—音乐] G652 [文化科学—教育学]

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音乐大观

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