浅谈声乐教学中学生自主学习意识的培养

伴随着新课程改革进程的日益推进,"自主学习"理念已经逐渐渗透到了诸多学科之中。本文借用古人"授之于鱼不如授之于渔",兼谈声乐教学学生自主学习意识培养过程之中的注意事项。同时,结合作者的实际声乐教学经验,提出了在培养学生自主学习意识过程之中,应当如何从教育者、学习者、教育环境等因素来进行分析与实践,进而增强学生自主学习意识培养。