摘要
音乐是文化的重要组成部分。农村音乐教师不仅是文化的传播者,还是音乐文化的传承人。农村音乐教师校本培训,是在职农村音乐教师继续教育的一种形式,也是提高农村音乐教师专业水平的重要途径。本文探讨了农村音乐教师校本培训的内涵及特点,分析了农村学校校本培训与农村音乐教师发展的关系,指出农村学校的校本培训是音乐教师专业发展的主要途径,认识到了农村音乐教师校本培训的重要意义。
出处
《音乐时空》
2012年第3X期135-136,共2页
Music Space
基金
2010年度广西教育厅科研项目‘基于服务广西新发展背景下农村音乐教师校本培训的研究
(编号:201010LX430)