对于高校普及性钢琴教学大纲的改革初探

高校的钢琴普及性教学作为音乐学科必备的一部分,惠及面积广泛,课程开展历时时间长,对学生的综合素质提高也有着举足轻重的作用。但目前的教学大纲在实际中存在很多漏洞和不足之处,致使其宏观控制能力下降。本文将从对教学大纲的研究出发,思考如何制定符合实际需要和与时俱进的大纲改革构想。