对新时期下声乐教学中教与学的再认识

教学效率低下,无效教学是声乐教学过程中较为普遍的现象,不管是教师的教学能力还是学生的学习能力都是影响声乐教学效果的重要因素,因此,作为教师来说必须提高自身的教学能力,充分的发挥学生学习声乐的积极性、主动性,遵循声乐教学规律才能够取得良好的声乐教学效果。