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乘着歌声的翅膀——音乐教学论文
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摘要
通过对所执教音乐公开课《外婆的澎湖湾》的教研与反思,分析了课堂的设计思路:创设音乐情境,激发学生的兴趣,自然导入新的学习内容,在潜移默化中感受音乐、体验音乐、表现音乐,从而达到寓教于乐的教学效果;并提出了"简化课堂环节、建立课堂音乐文化主线、加强音乐感受体验"音乐教学发展方向,乘着歌声的翅膀,努力打造快乐课堂。
作者
王国学
机构地区
郑州市郑东新区众意路小学
出处
《音乐时空》
2013年第4X期124-124,共1页
Music Space
关键词
教学反思
音乐性
情感性
音乐表现要素
情感体验
创新精神
合作能力
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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