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论音乐课堂教学中学生学习力的培养 被引量:1

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摘要 在音乐课堂教学过程中,音乐教师要敢于打破传统的教学方法和教学形式对学生能力的束缚,努力为学生创设条件,提供机会,搭建平台,发挥音乐学科教学在听觉、感受、联想、表现、创造等方面的学科优势,充分利用音乐教学这一主渠道,培养学生的学习力。
作者 刘加建
出处 《音乐时空》 2013年第5X期106-106,共1页 Music Space
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