幼儿师范院校开展民间传统音乐类非物质文化遗产教育的初探

传统音乐是非物质文化遗产的重要组成部分,本文通过对幼儿师范院校开展民间传统音乐教育的意义进行分析,并针对幼儿师范院校开展传统音乐非物质文化遗产教育的方式进行探讨。