我国大学钢琴即兴伴奏教学的改革初探

我国大学音乐教育是培养大学学生音乐素质教育最为重要的组成要素之一,在器乐演奏教学环节中,钢琴的即兴伴奏教学又是其最为重要的教学内容之一。本文对钢琴伴奏教师在教学过程中应注意的具体问题进行全面的分析与论述,从多角度研究教学过程中的改革措施,提出了因材施教和重视实践教学等改革措施,仅供同行参考借鉴。