摘要
《幼儿歌曲弹唱》是学前教育专业音乐课程教学中的核心内容。是学前教育专业学生必备的专业素质之一,更是一名幼儿教师必须掌握的重要技能。随着我国幼儿教育的深入改革与发展,各幼儿园对幼儿师资的综合素质要求也越来越高。幼儿歌曲弹唱更成为幼儿园教师在幼教活动中最常用的教学手段。但我们发现大部分的幼儿教师的弹唱能力普遍欠缺,从而影响了课堂的教学质量。本文主要就即兴弹唱的练习中,应注意的几个方法进行阐述,来提高学生的弹唱能力,为以后的幼教工作奠定好坚实的基础。
出处
《音乐时空》
2013年第6X期102-102,111,共2页
Music Space
基金
河北省教育科学研究"十二五"规划课题的研究成果项目名称:提高学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱能力的研究
课题编号:1250018