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我国儿童社会音乐教育中存在的问题及对策

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摘要 儿童是社会音乐教育的主要对象,儿童社会音乐教育是社会音乐教育工程的重要组成部分。随着我国物质文明和精神文明的发展,儿童社会音乐在社会生活中占据着越来越重要的地位。但是当前我国的儿童音乐社会教育中仍然存在很多问题。笔者结合多年的教学经验,就这些问题提出了相应的改进策略。
作者 柳劲涛
出处 《音乐时空》 2013年第6X期107-107,共1页 Music Space
基金 河南省政府决策研究招标课题 立项号码:2012B016
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