分组教学模式在高校视唱练耳教学中的应用分析

近年来,伴随着高校招生规模的不断扩大,高校音乐专业的学生人数越来越多,尤其是对视唱练耳这门必修课来说,师生数量的矛盾已经凸显出来,需要对传统的教学模式进行变革,以保证教学活动的顺利进行。分组教学是近年来受到广泛好评的新型教学模式,尤其适用于视唱练耳教学。本文结合实践,就该教学模式在视唱练耳教学中的具体运用进行了分析。