摘要
音乐教学作为学校教育的重要组成部分,是实现学生全面发展以及开展素质教育的必要手段之一。随着时代和新课改的不断发展和推进,初中音乐教学面临着更多的机遇和更大的挑战,只有不断地改善教学技巧以及教学手段,及时发展音乐教学中存在的问题,并且进行改革和创新,才能在顺应新课改的最新要求的前提下,发挥出音乐教学真正的价值。初中阶段是打好学生音乐基础的关键时期,探索更多的良好教学途径,提高初中音乐教学水平,就逐渐成为备受关注的热议话题。
出处
《音乐时空》
2013年第6X期135-135,129,共2页
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