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让葫芦丝更迷人——小学生器乐教学中自主学习习惯培养的有效启示 被引量:2

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摘要 在小学音乐课中,通过葫芦丝这个器乐,培养学生良好的自主学习习惯有着很好的范例作用。让孩子体验成功,融境入情,并进行适时积极的人文评价,是我们小学音乐课器乐教学的三个有效手段。
作者 黄丽娟
出处 《音乐时空》 2013年第6X期150-150,共1页 Music Space
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