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幼儿师范院校开展曲艺类非物质文化遗产传承的探讨
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摘要
相声、快板等传统曲艺能有效培养儿童的语言表达能力、演唱能力、表演能力、摹仿能力适合在幼儿师范院校进行传承。本文对幼儿师范院校开展传统曲艺传承的意义进行了分析,并对幼儿师范院校开展曲艺类非物质文化遗产教育的途径进行探讨。
作者
杨靖
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《音乐时空》
2013年第6X期180-180,共1页
Music Space
关键词
非物质文化遗产
曲艺
音乐教育
相声
快板
德育
分类号
J826 [艺术—戏剧戏曲]
G652 [文化科学—教育学]
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