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新课程下初中音乐教学互动性模式的应用 被引量:12

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摘要 新课程改革对初中音乐教学提出了更高的要求,要求音乐教师在教学中改变传统教学模式和教学方法,让初中生享受音乐、理解音乐。互动性模式是一种新型教学模式,强调在教学中师生需要注重交流以提高课堂教学效率。互动性模式开辟了新的教学思路,激发初中生对初中音乐的学习兴趣,提高初中音乐课堂教学质量。
作者 马莉花
出处 《音乐时空》 2013年第9X期114-114,共1页 Music Space
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共引文献15

同被引文献16

引证文献12

二级引证文献13

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