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新课程下初中音乐教学互动性模式的应用
被引量:
12
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摘要
新课程改革对初中音乐教学提出了更高的要求,要求音乐教师在教学中改变传统教学模式和教学方法,让初中生享受音乐、理解音乐。互动性模式是一种新型教学模式,强调在教学中师生需要注重交流以提高课堂教学效率。互动性模式开辟了新的教学思路,激发初中生对初中音乐的学习兴趣,提高初中音乐课堂教学质量。
作者
马莉花
机构地区
亭湖区桂英初级中学
出处
《音乐时空》
2013年第9X期114-114,共1页
Music Space
关键词
初中音乐
互动性模式
教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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