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“因势利导,寓教于实”医技专业教育培养现状与做法探讨
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摘要
通过对医技专业人才教育培养的现状分析,利用医技科室自身特点和优势,解决医教研发展不平衡、教学成效不显著等问题,对促进教学的多方面工作进行总结。
作者
侯军艳
段晋燕
安力春
机构地区
解放军总医院
出处
《慢性病学杂志》
2019年第7期1114-1116,共3页
Chronic Pathematology Journal
基金
解放军总医院临床科研扶持基金项目(2015FCGLCX-1002)
关键词
医技专业
教育培养
教学方法
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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