基于四元综合教育理念下的《青春舞曲》教学反思

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摘要《青春舞曲》是九年义务教育人教版七年级下册《天山之春》中的一首学唱歌曲,这首歌曲是笔者认为比较难入手的一节课。舞曲风格热情活泼,处于青春期的初中生正好有着害羞敏感的年龄特点,很难调动情绪。作为授课教师,应寻找更加优质的理念与方法,完成本节课的教学重难点。四元综合音乐教育理念,清晰地将审美与创造作为音乐教育的主体(内核),着重强调了传承中华民族音乐文化母语和实施班级课堂教学器乐化为两翼(支撑).

作者戴晓璇

机构地区深圳市龙华区

出处《音乐天地》 2019年第1期40-41,共2页 The World of Music

关键词《青春舞曲》母语素养音乐课教学反思教育理念音乐学科新疆舞曲打击乐器

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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