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核心素养下音乐基础知识教学的实践与思考
被引量:
1
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摘要
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。林崇德先生将中国学生核心素养分为三大领域:文化基础、自主发展和社会参与。音乐学科的核心素养是审美感知、艺术表现和文化理解。
作者
干雅雯
机构地区
余姚市
出处
《音乐天地》
2019年第5期22-25,共4页
The World of Music
关键词
音乐基础知识
附点节奏
分音符
听辨能力
核心素养
实践与思考
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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