关于开发扬琴校本课程的思考与建议

导出

摘要《音乐课程标准》指出:'让学生了解我国各民族优秀的文化音乐,以激发热爱祖国音乐艺术的情感和民族自豪感,旨在让学生传承我国优秀的民族文化和民族精神,进而开拓艺术视野,培育多元文化意识。'由此可见,重视本民族音乐文化传承是音乐教育发展的大势所趋。虽然扬琴在中国民族音乐和器乐中占有重要地位,但人们对其了解还远远不够,认知程度远不及古筝、二胡等乐器。究其原因,首先,扬琴体积比较大,不方便携带.

作者张喜琴

机构地区西安市

出处《音乐天地》 2019年第9期24-26,共3页 The World of Music

关键词扬琴教学民族音乐民族乐器校本课程思考与建议

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1于燕妮,黄珅,杨艺媛.浅析新媒体网络课程与扬琴教学的高效整合[J].记者观察（下）,2019,0(6):109-109.
2文承镐.新时期如何做好群众文化音乐创作[J].参花（上）,2019,0(12):159-159.
3杨志刚,万莹.高校音乐教学与民族音乐文化传承[J].艺术品鉴,2019(9X):361-362.
4刘啸笛,冯宏.浅论声乐演唱中的身体技术运用与训练[J].北方音乐,2019,39(21):39-40. 被引量：1
5田晓娟.浅谈小学中、低年级学生英语创新思维的培养途径[J].考试周刊,2019,0(76):102-103. 被引量：1
6李漫.日常物品的再生在现成品艺术的情感表达[J].明日风尚,2019,0(19):178-178.
7原仕闻.高校音乐与民族音乐传承[J].知识文库,2019(19):6-7.
8美的凝眸——聊城大学美术学院教师风采录（一）[J].艺术品,2019,0(10):100-107.
9马嘉立.竹制LED灯具的设计研究[J].湖北农机化,2019,0(23):168-168.
10王骐林.运用马克思主义文艺理论推进音乐教育发展[J].新丝路（中旬）,2019,0(10):0084-0084.

音乐天地

2019年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于开发扬琴校本课程的思考与建议

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史