期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
少数民族地区普通音乐教育改革断想
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、民族地区普通音乐教育的落后状态应尽快改变 音乐教育是美育的重要手段之一。音乐教育的目标是:发挥并利用音乐艺术的多种社会功能,积极作用于人的思想感情,可提高人们的精神境界和道德情操。 周扬同志在1979年第四届文代会上的报告中指出:“在社会主义制度下,美育是培养共产主义道德和情操的有力手段。这件事做好了,不但可以为我们文艺队伍的建设造就大批后备军。
作者
王承祖
出处
《音乐探索》
1984年第4期69-72,共4页
Explorations in Music
关键词
普通音乐教育
民族音乐学
音乐形态
音乐实践
民族民间音乐
乡土教材
社会音乐
少数民族地区
五声音阶
侗歌
分类号
J6 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
84
引证文献
4
二级引证文献
41
同被引文献
84
1
张应华.
保持贵州特色 拓宽艺术眼界——浅谈“多彩贵州”少数民族民歌演唱专业的课程策略[J]
.贵州大学学报(艺术版),2007,21(1):63-68.
被引量:9
2
宋瑾.
什么“音乐”的“美学”[J]
.星海音乐学院学报,2006(3):1-7.
被引量:22
3
洛秦.
音乐人类学的中国实践与经验的反思和发展构想(上)[J]
.音乐艺术(上海音乐学院学报),2009(1):48-73.
被引量:53
4
杨国忠.
对云南少数民族地区中小学音乐教育的思考[J]
.民族艺术研究,2000,13(S1):17-21.
被引量:4
5
黄凌飞.
对少数民族地区高等艺术院校如何实施多元文化音乐教育的思考[J]
.中国音乐,2002(1):33-35.
被引量:15
6
管建华.
音乐“现代化”与现代化批判[J]
.音乐研究,1999(1):18-34.
被引量:14
7
王铭铭.
格尔兹的解释人类学[J]
.教学与研究,1999(4):30-36.
被引量:56
8
管建华.
世纪之交:欧洲音乐中心论在中国解构之始——认识论哲学基础音乐学的解构[J]
.中央音乐学院学报,1999(3):30-41.
被引量:19
9
汤亚汀.
西方民族音乐学思想发展的历史轨迹[J]
.中国音乐学,1999(2):43-62.
被引量:43
10
隶月,寒山.
贵州民族音乐教育实践述评[J]
.中国音乐学,1998(2):85-97.
被引量:26
引证文献
4
1
张应华,谢嘉幸.
我国当代少数民族音乐教育相关的语境的探析[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),2012(1):126-133.
被引量:9
2
张应华,谢嘉幸.
我国少数民族音乐教育实践及研究的沿革[J]
.中国音乐,2012(1):71-75.
被引量:14
3
张应华,谢嘉幸.
我国当代少数民族音乐教育操作策略的探讨[J]
.音乐艺术(上海音乐学院学报),2012(3):36-44.
被引量:20
4
向乾坤.
四川藏区音乐教育现状与对策初探[J]
.四川戏剧,2013(7):155-156.
二级引证文献
41
1
闫怡如.
地方高校“合唱与指挥”课程线上线下信息化教学模式探究[J]
.中国文艺家,2020(1):167-167.
被引量:4
2
邹昌峻.
思考民族音乐语言中蕴含的美学意义[J]
.戏剧之家,2013(7):101-101.
3
付翠屏.
黑龙江省少数民族音乐文化传承班教学模式探索[J]
.艺术教育,2012(10):55-55.
被引量:2
4
魏勇.
新疆少数民族音乐高考音乐特长生的培养方法[J]
.音乐时空,2013(8):85-86.
被引量:3
5
任红军.
民族地区普通高中音乐特长生音乐学习动机研究[J]
.人民音乐,2013(11):66-69.
被引量:5
6
余艳.
新疆维吾尔木卡姆传承方式述略[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2014(1):147-149.
被引量:3
7
马文.
高校音乐教育改革与传统音乐文化的发展探析[J]
.都市家教(下半月),2014(1):235-236.
被引量:2
8
李灿旭.
传统音乐文化对高校音乐教育改革的促进性研究[J]
.现代企业教育,2014(16):266-267.
被引量:9
9
史海峰.
对“中国民族音乐”课程教育实施分层教学的策略分析[J]
.艺术教育,2015(2):112-112.
被引量:4
10
胡美玲.
构建高等音乐艺术院校少数民族乐器教育课程的思考[J]
.大舞台,2015(3):204-205.
1
李在全.
怎样从初中一年级起开始教学五线谱[J]
.音乐探索,1985(1):69-71.
被引量:1
2
缪裴言,苏建,郑月华,王双发.
中小学音乐教育研究文章索引(1984年各地刊物)[J]
.音乐学习与研究,1985(2):48-51.
3
本刊评论员.
深入生活,反映首都的大跃进[J]
.前线,1959(22):3-4.
4
潘鹤.
锄禾归来晚 歌声振林樾[J]
.晚霞,2018,0(9):12-12.
5
夏凡.
社会音乐教育的功能与定位研究[J]
.艺术科技,2017,30(2):407-407.
被引量:1
6
谢苏友.
中学音乐教育改革初探——介绍我校试行的“三分制”教学[J]
.音乐探索,1986(2):67-70.
被引量:1
7
刘新晖.
新时期高校入党积极分子选拔与培养之思考[J]
.文教资料,2018(7):156-157.
被引量:1
8
《音乐探索》第四卷总目录[J]
.音乐探索,1987(4):94-96.
被引量:1
9
崔鑫.
口传音乐文化的传承研究——以小黄侗族大歌为例[J]
.黄河之声,2018(3):92-92.
被引量:1
10
费师逊.
关于民族音乐学的科研与教学问题[J]
.星海音乐学院学报,1983(4):32-40.
被引量:1
音乐探索
1984年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部