从教育心理学的角度谈音乐院校专业教学中的“教师评定”

目前我国及其它一些国家的音乐院校的专业教学普遍地采用一对一的教学方式。这种教学方式使教师和学生成为教学活动中接触最经常、最直接的伙伴。 那么,在一般情况下。沟通教与学之间的关键是什么呢?这往往就是教学活动中的评定。