和声教学杂感

西欧从九世纪左右便从单音音乐时期进入复音音乐时期。不过,当时的复音音乐仅处于萌芽的初级阶段。十五、十六世纪的尼德兰派使初级的复音音乐进入到较为完善的复调音乐。十八世纪初,功能和声建立。随着时间的推移,功能和声逐渐系统化、复杂化。十九世纪晚期浪漫派的瓦格纳用半音化的手法将复杂的功能和声发展到了极端。在他之后的各派作家更从不同的方面发展着和声手法。