关于非日语学习者学习情况的调查报告

目前,日语学习蔚然成风,非日语专业学习者的人数已大大超过日语专业学生数。如何教好、学好日语二外,成为广大教师、学生和日语工作者共同关心的问题。笔者就所在大学的非日语专业学习者的日语学习情况用问卷调查的形式做了调查、分析。问卷调查包括学生的学习目的、学习目标、教师的授课方式和学生的学习方法及计划等四个方面。