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“地道”是语言学习的最高目标

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摘要 双语者分为并列性双语者与合成性双语者,两者的英语学习环境完全不同,导致使用英语时的思维过程不一样;本文列举典型的合成性双语者在使用英语中常犯的错误,提出"地道"是语言学习的最高目标,并且提出掌握地道英语的惟一途径:少创造、多借鉴。
作者 梁震宇
机构地区 上海海事大学
出处 《语言与文化研究》 2009年第1期101-103,共3页 Language and Culture Research
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