对“儿童学哲学”的思考

儿童的学习阶段,是一生学习的第一步,打好基础十分重要。这个基础,不但是知识的启蒙,更是思维能力的培养。儿童教育的核心,是提升儿童的思维、学习和语言能力,具体而言,是提升他们思考的能力。哲学以及哲学的讨论,是提升儿童思考能力的最佳途径,因为它是关于思考的,是关于思考方式的。因此,在儿童课堂上进行哲学的教学,不仅必要而且现实。儿童在需要知识积累的同时,同样需要思考能力和学习能力的提高,"儿童学哲学",就是一个很好的方法。