普通高等院校经济管理类课程双语教学的探讨

在各高校的经管类课程双语教学实践中,由于教学目的不明确、师资力量的匮乏、学生水平层次差异大等现状制约了双语教学的发展。笔者认为只有结合学校实际情况,设计出合适的教学模式,即分层次的教学模式,开设层次不同的双语课和设置双语选修课,才能真正提高双语教学的课程质量。