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大学英语词汇教学探究
被引量:
1
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摘要
词汇是学习一门语言的基础,是英语学习的重要对象。英语语言学习者花费很多时间学习词汇,但效率却很低。因此要提高学生的词汇量就必须在大学英语教学中让学生了解词汇学习的重要性,并给予学习策略和方法的指导。
作者
潘爱琳
机构地区
北京物资学院外语系
出处
《语言与文化研究》
2010年第3期128-130,共3页
Language and Culture Research
关键词
词汇
重要性
学习策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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语言与文化研究
2010年 第3期
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