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浅论大班制的英语课堂活动
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摘要
本文针对大班制英语课堂教学中学生参与度较低的实际情况,提出通过开展形式多样的课堂活动来促进课堂互动的解决办法。同时就如何在实际教学中选择不同组织形式和不同类型的活动提出几点建议。
作者
曾泽怀
机构地区
韩山师范学院外语系
出处
《语言与文化研究》
2011年第2期132-135,共4页
Language and Culture Research
关键词
大班教学
互动
活动
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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语言与文化研究
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