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商务英语教师组织协调能力探索

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摘要 商务英语教育内涵式发展的核心是提高教育质量,高素质的教师队伍是保障教育质量的重要因素。商务英语教师的组织协调能力力主要在专业和管理两个方面发挥作用,同时也存在一些制约因素。本文针对商务英语专业发展现状,从体制改革和教师发展方面探讨了商务英语专业教师组织协调能力。
出处 《语言与文化研究》 2014年第2期93-98,共6页 Language and Culture Research
基金 山东省教育厅人文社会科学研究项目“委婉语表达的认知分析”(项目编号:J13WD28)的阶段性成果
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