具体:教学叙事的灵魂

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摘要叙事,人人能做;清楚明白的叙事,有人能做,有人不能做;清楚明白、生动可读的叙事,少数人能做,多数人不能做;经典而有警世价值的叙事,只有很少数人能做。这就是叙事极易又极难的道理。但有一点需要说明:那些做出生动可读或经典警世的叙事的少数或很少数人原来也是普通人。为什么普通人做普通的叙事,却有如此的差异呢?为什么教师做教学叙事,也有如此的差异呢?我认为,要抓住"具体"这个关键词:

作者李静纯

机构地区人民教育出版社外研社教育部《义务教育英语课程标准》研制专家组

出处《英语学习》 2014年第10X期60-61,共2页 English Language Learning

关键词人能不等于人生问题叙事传统叙事者孔子传 MOTHER 项梁二字讲道理

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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