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促进英语学习困难学生发展的路径
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4
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摘要
英语学习中的学习困难学生是指那些因其内在或外在因素而导致其暂时不能达到预设的英语学习目标的学生。如何引导他们走出英语学习困难,实现英语课程目标,是中小学英语教学必须解决的问题。本文介绍了对英语学习困难的分析,分享了有效的对策,探讨了解决这些问题的可能路径。
作者
鲁子问
夏谷鸣
王东君
丁菊
出处
《英语学习》
2015年第1X期30-33,共4页
English Language Learning
关键词
英语学习困难
解决路径
适性教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语学习
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