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让阅读点亮学生成长之路——山东省莱芜市英语课外阅读推广暨评价活动

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摘要 引言在母语为汉语的环境下,英语阅读是丰富语言学习环境、增加地道语言输入、实现语言教学"工具"和"人文"双重属性的重要载体。阅读不仅仅是一个获得词汇、句型、语法的过程,更是获得语感、分享经验、发展思维、开拓视野、培养良好的学习品质,塑造兼容达观的情怀,形成健全的价值观和人生观的必要过程。这些功能。
作者 刘燕 朱英秀
出处 《英语学习》 2015年第4X期42-44,共3页 English Language Learning
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