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吉林省初中生学习动机减退影响因素的城乡对比研究 被引量：1

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摘要 引言本文汇报的是吉林省教育厅"十二五"社会科学研究一般项目"吉林省中学生英语学习动机减退的城乡对比研究"(项目编号2014B040)的部分研究成果。研究旨在通过分层抽样的方法,弄清吉林省初中生英语学习动机减退的影响因素有哪些,这些因素中哪些是主要的因素。我们选取了来自吉林省不同地区的5所中学的1,524名中学生,这其中男生752人,女生772人;一年级学生504人,二年级学生548人,
作者 刘宏刚 高理想
机构地区 东北师范大学外国语学院 安徽省亳州市第一中学南校
出处 《英语学习》 2015年第8X期31-33,共3页 English Language Learning
基金 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究一般项目“吉林省中学生英语学习动机减退的城乡对比研究”(项目编号2014B040)的部分研究成果
关键词 影响因素 英语学习动机 分层抽样 研究成果 学习者因素 经济支持 教师基本功 强弱程度 英语学习水平 教学基本功
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献53

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共引文献269

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献5

英语学习
2015年 第8X期

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