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小学英语有效拓展活动设计的分析与思考
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1
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摘要
笔者通过观察多个英语课堂教学中的拓展运用环节,发现其亮点及问题,并对问题进行分析,思考解决问题的方法,设计出更为有效的拓展活动。
作者
栾晓璐
机构地区
青岛吉林路小学
出处
《英语学习》
2015年第9X期56-59,共4页
English Language Learning
基金
中国教育学会外语教学专业委员会“十二五”规划2014年度课题《主题式课堂观察与教师发展之子课题小学英语教学有效拓展运用活动设计的研究》研究成果
关键词
拓展活动
有效设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语学习
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