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“教学前沿”栏目征稿函
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摘要
栏目定位呈现教学创新设计,或教学策略集锦、专题备课、集体备课等,以及教师比赛优秀获奖作品选登,专家或名师解剖式点评。格式要求(1)篇幅论文以4,000—6,000字为宜(包括图表)。(2)结构来稿内容应包括(按顺序):题目、摘要、正文、参考文献、
出处
《英语学习》
2015年第9X期59-59,共1页
English Language Learning
关键词
获奖作品选
栏目定位
集体备课
文末注
作者投稿系统
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课题名称
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征稿函
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语学习
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