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英文绘本在小学英语教学中的使用
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摘要
伴随着英语学科课程改革的不断深入,小学英语教学的资源进一步开放,除了课本,部分教师主动引入其他素材资源。英语图画书逐渐被教师认可并在课堂教学中越来越多地使用。英文图画书阅读会对学生的语言学习有怎样的影响或促进作用?如何更好地发挥图画书在语言学习中的功能?
作者
闫赤兵
机构地区
北京市海淀区教师进修学校
出处
《英语学习》
2016年第2X期41-43,共3页
English Language Learning
关键词
小学英语教学
图画书
语言学习
分享阅读
语言输出
促进作用
语言能力
分析图
语言经验
输出语言
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语学习
2016年 第2X期
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