小学英语课堂教学设计的要素分析与规范化建议

教学设计是以提高教师教学效率,提升教学质量为目的,通过科学的方法帮助学生在课堂学习中获得最大程度发展的计划方案。教学设计作为教师课前教学准备、课堂教学过程、课后教学反思的整体呈现,不仅可以反映出教师对于一节课的教学思路,同时也是教师教育理念、专业素养的直观表达。教学设计作为教师日常教学工作的一部分,正确与否直接影响着教学质量。在工作中笔者发现,多数教师对教学设计有所了解,但部分教师还存在概念模糊。