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构建科学、系统的自然拼读教学体系
被引量:
5
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摘要
自然拼读(Phonics)源自于英美国家,是英语国家语文教学启蒙必修课,已经有上百年的历史了。在英语国家,自然拼读贯穿于学前班到小学三年级的语文课本中。孩子在四年的时间里,大部分的学习活动围绕着音素意识、自然拼读和以自然拼读知识为基础的阅读启蒙开展。自然拼读与大量的词?C、儿歌、短文和书写练习相融合,以主导方式出现在语文课堂教学中。目前。
作者
刘宝胤
机构地区
北外国际教育学院
出处
《英语学习》
2016年第8X期48-51,共4页
English Language Learning
关键词
语文课本
教学效果
主导方式
字母组合
学习活动
课堂教学
听辨
BLENDING
LETTER
知识内化
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语学习
2016年 第8X期
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