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摘要 江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。金秋十月,第十期杂志也如约而至。继上期口语教学中的互动之后,本期的热点观点围绕写作教学中的互动展开。中山大学的夏纪梅老师在论述了互动式写作教学中阅读的审辨式思维和写作的创意思维互动之后指出,审辨式思维技能训练是培养互动式写作能力的有效渠道。
作者 张连仲
出处 《英语学习》 2016年第10X期1-1,共1页 English Language Learning
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