期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下学生学习能力的培养
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国教育改革的推进,教育部基教司已经着手组织部分专家、学者、一线的教研员和高中教师开始修订和编制适合我国高中学生的课程标准。而此次修订和编制的高中课程标准突出了学科'核心素养'的概念,强调了'以人为本'的教学理念,在这些概念和理念的引领下,各个学科结合自己本学科的特点修订并制定了新的课程标准,英语学科也不例外。
作者
邱耀德
机构地区
广东开放大学华美外国语学院
出处
《英语学习》
2017年第1X期10-11,共2页
English Language Learning
关键词
小学生
核心素养
高中教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
54
引证文献
10
二级引证文献
6
同被引文献
54
1
张献臣.
加强英语语篇教学 提高英语阅读效率[J]
.课程.教材.教法,2009,29(6):51-57.
被引量:129
2
方丹.
教师如何进行有效合作学习的教学设计[J]
.中小学教师培训,2010(1):37-39.
被引量:5
3
徐珊珊.
合理分层 有效合作——如何提高英语课堂效率的探索[J]
.教育教学论坛,2011(29):169-170.
被引量:2
4
张娜.
DeSeCo项目关于核心素养的研究及启示[J]
.教育科学研究,2013(10):39-45.
被引量:287
5
陈锁明.
让学生在“理想课堂”中自主成长——来自中国教育学会小学教育专业委员会第六届学术年会的思考[J]
.中小学管理,2013(12):25-27.
被引量:1
6
裴新宁,刘新阳.
为21世纪重建教育--欧盟“核心素养”框架的确立[J]
.全球教育展望,2013,42(12):89-102.
被引量:297
7
辛涛,姜宇,王烨辉.
基于学生核心素养的课程体系建构[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2014(1):5-11.
被引量:420
8
黄建军.
有效合作学习的实践与研究[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2014(5):60-62.
被引量:1
9
王坦.
论合作学习的基本理念[J]
.教育研究,2002,23(2):68-72.
被引量:1582
10
龚亚夫.
英语教育的价值与基础英语教育的改革[J]
.外国语,2014,37(6):18-19.
被引量:105
引证文献
10
1
彭素飞.
聚焦学习能力培养的英语阅读教学——以“Keep it up,Xie Lei”的阅读教学为例[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2017(10):18-21.
2
马小珺.
从核心素养角度谈高中英语教学的“合作学习”[J]
.中学生英语,2018,0(4):56-57.
3
黄芳.
核心素养背景下合作学习在高中英语课堂中的应用[J]
.校园英语,2017,0(25):100-101.
被引量:1
4
姜静静.
核心素养下高一学生英语学习能力的培养策略[J]
.高中生学习,2018,0(3):142-142.
5
汤潇.
基于核心素养的绘本英语课堂教学设计——以《丽声拼读故事会三级》Moan,Moan,Moan为例[J]
.求知导刊,2020(29):81-82.
6
韩均旦.
基于核心素养的高中英语词汇教学研究[J]
.英语教师,2020,20(16):161-163.
被引量:1
7
易雅琴.
基于核心素养培养的中学英语阅读教学研究综述[J]
.中学课程资源,2021,17(7):46-49.
被引量:2
8
隆旭红.
基于PRAISE模式提升学生英语学科核心素养——以Unit 8 Collecting stamps is educational阅读课为例[J]
.英语教师,2022,22(13):152-157.
9
陈云.
核心素养背景下高中英语概要写作教学研究[J]
.高考,2019,0(35):11-11.
被引量:1
10
李莉.
读后续写落实英语学科核心素养的实践[J]
.中华少年,2019,0(23):297-297.
被引量:1
二级引证文献
6
1
赵永刚.
核心素养下的高中英语教学探究[J]
.新东方英语(中学版),2018(3):188-188.
2
王学梅.
以读促写在高三英语概要写作教学中的应用研究[J]
.成才之路,2021(14):116-117.
被引量:2
3
李秀丽.
新核心素养下高考英语读后续写在课堂上的落实[J]
.中学生英语,2021(16):163-163.
被引量:2
4
李福健.
英语学科核心素养下高三英语单元词汇复习教学研究——以Unit 2 Wildlife Protection为例[J]
.英语教师,2022,22(8):78-82.
被引量:1
5
邱英.
核心素养背景下中学英语阅读教学对策[J]
.英语广场(学术研究),2022(22):116-119.
被引量:1
6
汪文珍.
指向学科核心素养的初中英语阅读逆向教学设计研究[J]
.中学生英语,2024(32):13-14.
1
王丽.
让兴趣成为语文课堂的主旋律[J]
.名师在线,2017(10):33-34.
英语学习
2017年 第1X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部