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高校与中小学合作促进教师发展
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摘要
近年来,通过高校与基础教育合作共赢的方式提升教师质量,推动改革不断深化,已经成为课程改革的重要途径,在国内外也取得了广泛的共识。然而,不可否认的是,尽管不少高校研究者有意与中小学教师合作,但并非所有的合作都是成功的。还有不少高校研究者不清楚如何与基础教育开展合作。
出处
《英语学习》
2017年第4X期4-4,共1页
English Language Learning
关键词
中小学教师
研究者
中学英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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