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大咖来了之李静纯篇
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摘要
面对高中英语学习内容多样、信息量大而课时有限的矛盾,教师应当如何确定教学内容?高中的课时是有限的,学生的潜能是无限的。根本的解决办法是最大限度地发掘学生的潜能。这是高中教学的第一基本点。为此,我提出几点建议:(1)内容上聚焦语篇:高中英语学习有很多事情要做,学习词汇,明白语法,锻炼四项技能,体会篇章结构,学习写作,适应考试,等等,教师应当把所有这些事情聚焦在语篇上。
作者
李静纯
机构地区
人民教育出版社
教育部课程教材研究所
出处
《英语学习》
2017年第7X期18-19,共2页
English Language Learning
关键词
高中英语学习
批判性思维
家庭阅读
文本内容
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语学习
2017年 第7X期
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